dinsdag 13 maart 2012

Veel veranderd..

Na een tijdje ipadden in de klas, is er toch wel veel veranderd.
We staan al op Kennisnet, we maken momenteel een soap en ga zo maar door.
Het werken op de ipad is nog steeds erg leuk, het leert fijn, en je hebt altijd snel informatie bij de hand. Of beter gezegd: bij je vingertoppen :-).
Verder hoop ik dat we snel ook gewoon op de ipad werkboekopdrachten kunnen maken, want dat kan nu nog niet.
Verder heb ik er niet veel meer over te zeggen, het is gewoon een leuk, maar vooral handig apparaat om mee te werken en ik hoop dat we nog heel lang mogen doorgaan met dit project.

Bram van Kaam

vrijdag 9 maart 2012

5 maanden Bezig met de iPad

We zijn nu 5 maanden met de iPad bezig. Ik vind de iPad heel leuk. We worden er steeds handiger mee, dus het gaat ook steeds makkelijker en sneller. Bij Duits hebben we het boek en het werkboek gekregen, en nu we gaan een film maken. We hebben ook de boeken van geschiedenis en wiskunde op de iPad staan.

Aurora Munaretto

zaterdag 3 maart 2012

Met de iPad willen leerlingen goed werken

Met de Ipad werken in G2A gaat nog steeds soepeltjes, leerlingen vergeten hun Ipad slechts zelden, het boek is inmiddels digitaal te zien en te beleven, de aantekeningen worden braaf gemaakt, de derde naamval (moeilijk!) pikken ze tussendoor even op, er wordt hard gewerkt.
Meerwaarde? De Ipad is meer dan een gadget; het stimuleert ze om gewoon goed te willen werken. Beloon leerlingen en ze doen harder hun best. De verantwoordelijkheid voor het werken en digitaal willen leren is zo een haalbare leswerkelijkheid geworden.
Fase 2 (wat hangt ons en hen boven het hoofd?) is het toetsen via de Ipad voor mijn vak.

E. Houben, docent Duits